Inglés

INGLÉS

 

¡Bienvenidos al Departamento de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas de Cádiz!

Os invitamos a recorrer nuestra página web en busca de la información necesaria para seguir nuestros cursos oficiales, semi-presenciales, libres y a distancia. No obstante, para aquellos que todavía no han dado el paso de iniciarse en el estudio del inglés, os presentamos cinco razones clave para animarse a aprenderlo.

 

5 RAZONES PARA APRENDER INGLÉS

  1. Mejorar laboralmente: el conocimiento del inglés mejora en un 44% las posibilidades de conseguir un empleo. Además, es necesario acreditar un dominio de un nivel B1 del MCERL (Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas) para la obtención de los títulos universitarios de Grado, y de un nivel B2 para poder trabajar en los centros bilingües públicos.
  2. Desenvolverse al viajar por todo el mundo: el inglés es el tercer idioma mundial tanto en el  número de hablantes nativos como en aquéllos que lo hablan como segunda lengua, por lo que su dominio es esencial para viajar.
  3. Navegar por Internet: el inglés es la primera lengua de comunicación internacional en Internet. Además, un porcentaje muy alto del vocabulario relacionado con las nuevas tecnologías procede también de esta lengua.
  4. Entender la letra de las canciones: mucha de la música que escuchamos habitualmente está en inglés, por lo que su conocimiento nos abre la puerta a la comprensión de las mismas y a la vez nos ayuda a recordarlas mejor.
  5. Seguir nuestras series y películas favoritas en versión original: gran parte de las series que seguimos son de origen anglosajón, por lo que el dominio del inglés nos puede permitir verlas en versión original y disfrutar auténticamente del trabajo de interpretación de los actores.

Nunca es tarde para iniciarse en los idiomas: ¡anímate a estudiar con nosotros! 

 

 


 

 

PROFESORADO 2018/19

Pilar Franco Naranjo (Jefa de Departamento) – Aula A3

Rosa Casanova Uyá – Aula A1

Ángel Díaz Cobo – Aula A6

Mª Teresa Díaz Martín – Aula A4

Arantxa Fernández Giles – Aula A2

Leonor Lobón López-Romero – Aula A3

Antonio Romero Rodríguez

Marina Torres Agudo  – Aula A1

Tim Weatherhead – Aula A4

Rocío Zomeño Chaparro  – Aula A5

 

TUTORÍAS

CURSO 2018 – 2019

DEPARTAMENTO DE INGLÉS

 

HORARIO DE ATENCIÓN AL PÚBLICO

JEFA DEL DEPARTAMENTODÍAHORA
PILAR FRANCO NARANJOVIERNES9:30 – 10:30

HORARIO DE TUTORÍA

PROFESOR/ADÍAHORA
Rosa Casanova UyáLUNES
JUEVES
18.15 - 18.45
12:30 - 13:00
Ángel Díaz CoboLUNES
VIERNES
18:15 – 18:45
9:00 – 9:30
Mª Teresa Díaz MartínMARTES
MIÉRCOLES
11:45 – 12:15
18:15 – 18:45
Arantxa Fernández GilesLUNES
JUEVES
18:15 – 18:45
15:30 – 16:00
Pilar Franco NaranjoMIÉRCOLES
JUEVES
18.15 - 18.45
11:30 - 12:00
Leonor Lobón López-RomeroJUEVES
VIERNES
18.15 - 18.45
12:30 - 13:00
Marina Torres AgudoMARTES
MIÉRCOLES
18:15 – 18:45
11:45 - 12:15
Tim Weatherhead
MARTES
18:15 – 18.45
Rocío Zomeño ChaparroMARTES
MIÉRCOLES
18.15 - 18.45

ATENCIÓN : Se recuerda que los alumnos deberán concertar cita previa con su profesor/a.

 

INGLÉS – PROGRAMACIÓN

Programación Depto. Inglés 18/19 – PDF

 

LIBROS DE TEXTO

DEPARTAMENTO DE INGLÉS: CURSO 2018-19

 1º NIVEL BÁSICO (A1): English File Elementary (Third Edition).

Editorial: Oxford University Press

  • Pack: Student’s Book with Pocket Book for Speakers of Spanish & Workbook with Key, with CD Rom

 

2º NIVEL BÁSICO (A2): English File Pre-Intermediate (Third Edition).

Editorial: Oxford University Press

  • Pack: Student’s Book with Pocket Book for Speakers of Spanish & Workbook with Key, with CD Rom

 

NIVEL INTERMEDIO-B1: English File Intermediate (Third Edition). Editorial: Oxford University Press.

  • Pack: Student’s Book with Pocket Book for Speakers of Spanish, with Online Skills, & Workbook with Key

 

1º NIVEL INTERMEDIO-B2: On Screen B1+. Editorial. Express Publishing.

  • Revised Student’s pack 2, with iebook and Writing Book
  • Workbook & Grammar Book Revised, International, with Digibook App

 

2º NIVEL INTERMEDIO-B2: Spotlight on First (FCE).

Editorial: National Geographic Learning, Cengage Learning.

  • Student’s Book with DVDRom.
  • (Opcional: Exam Booster Workbook with Key, ISBN: 978-1-285-849508)

 

1º NIVEL AVANZADO-C1: On Screen C1. Editorial: Express Publishing

  • Student’s Book with iebook. (ISBN: 978-1-4715-6670-7)
  • Workbook & Grammar Book, with Digibook app. (ISBN: 978-1-4715-6812-1)

 

En Cádiz, a 15 de septiembre de 2018

 

LIBROS DE LECTURA

DEPARTAMENTO DE INGLÉS: CURSO 2018-19

La lectura de los libros que aparecen a continuación es aconsejable pero no obligatoria para obtener el Apto en el curso correspondiente. En la mayoría de los cursos se va a proponer un libro para todo el alumnado y luego un segundo a elección personal para fomentar el uso de la biblioteca.

  • 1º Nivel Básico:
  • Mayte Díaz:
  • Great Expectations, Charles Dickens. Editorial: Black Cat Publishing. Nivel: starter, with Audio CD. ISBN: 843166441
  • The Railway Children, E. Nesbitt. Editorial: Black Cat Publishing. Nivel:  step 1, with Audio CD. ISBN: 9788431690984

 

  • Arantxa Fernández:
  • Great Expectations, Charles Dickens. Editorial: Black Cat Publishing. Nivel: starter, with Audio CD. ISBN: 843166441
  • The Railway Children, E. Nesbitt. Editorial: Black Cat Publishing. Nivel: Step 1, with Audio CD. ISBN: 978843169098

 

  • Marina Torres:
  • The Railway Children, E. Nesbitt. Editorial: Black Cat Publishing. Nivel: step 1, with Audio CD. ISBN: 9788431690984
  • The Last Unicorn, Cammack, Jane Elizabeth. Vincens Vives, colección: Black Cat. (Book+Cd.). ISBN: 9788468204307.

 

  • Pilar Franco:

Se recomienda la lectura de al menos 2 libros de la Biblioteca de aula por curso escolar.

 

.- MODALIDAD SEMIPRESENCIAL: se recomienda la lectura de libros adaptados de nivel principiante y elemental (Beginners and Elementary).

 

  • 2º Nivel Básico:

 

  • Angel Díaz

Se recomienda la lectura de libros de la Biblioteca de aula durante el curso escolar.

  • Rocío Zomeño

Se recomienda la lectura de libros de la Biblioteca de aula durante el curso escolar.

  • Leonor Lobón

Se recomienda la lectura de libros de la Biblioteca de aula durante el curso escolar.

 

.- MODALIDAD SEMIPRESENCIAL: se recomienda la lectura de libros adaptados de nivel Pre-intermedio o Intermedio (Pre-Intermediate or Intermediate).

 

  • Nivel intermedio (B1):

 

  • Leonor Lobón: se recomienda la lectura de libros de la Biblioteca de aula durante el curso escolar.
  • Arantxa Fernández: se recomienda la lectura de libros de la Biblioteca de aula durante el curso escolar.
  • Rosa Casanova: se recomienda la lectura de libros de la Biblioteca de aula durante el curso escolar.

 

.- MODALIDAD SEMIPRESENCIAL:se recomienda la lectura de libros adaptados a partir de nivel Intermedio.

 

  • Nivel Intermedio (B2.1):

 

  • Mayte Díaz:
  • The Invisible Man, H.G. Wells. Penguin Readers, level 5, with Audio CD. ISBN: 978-1-4058-6250-9

 

  • Rocío Zomeño: se recomienda la lectura de libros de la Biblioteca de aula durante el curso escolar.

 

.- MODALIDAD SEMIPRESENCIAL: se recomienda la lectura de libros adaptados a partir de nivel Upper Intermediate u originales. de un listado de recomendaciones.

 

  • Nivel Intermedio (B2.2):

 

  • Pilar Franco Naranjo:

El alumnado tendrá que elegir un libro en versión original de entre un listado de lecturas recomendadas.

 

 

  • Nivel Avanzado (C1.1):

 

  • Tim Weatherhead

El alumnado tendrá que leer algún libro en versión original en inglés de un listado de lecturas recomendadas.